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自由州教育部敦促利益相关者在 9 月 5 日截止日期之前对基础教育法修正案 (BELA) 法案草案法规发表评论。
省发言人霍华德·恩达巴 (Howard Ndaba) 表示，尽管《BELA 法案》已经生效，但文书草案尚未最终确定 霍华德表示，草案文书旨在为学校管理机构的选举、未经授权的薪酬或经济福利、教师发展机构和中心以及国家教育信息系统提供明确和实用的指导。
、教育组织、民间社会和所有其他感兴趣的各方研究这些提案并对其实用性、实施挑战、资源需求、治理影响和可能的意外后果发表评论。”
该事项仍可能有后续程序或实施细则，具体范围、生效时间和责任主体应以主管机构正式公告为准。 |
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