据南非广播公司SABC News于2026年10月12日报道，基础教育部长西维韦·格瓦鲁贝表示，南非将用更广泛的指标衡量各省教育表现，包括取得本科课程入学资格的毕业成绩、学生留校情况，以及数学、科学和会计等关键科目的参与度与表现。
格瓦鲁贝在介绍2026年高中毕业考试准备情况时说，这一方向旨在改善教育质量，避免学校只追求考试通过率而忽视学生发展。她表示，各省比较表现时应关注读写、计算能力、留校情况和关键科目参与度的改善，以识别需要干预的领域。
报道未列明各项指标的权重或具体评分办法。副部长Reginah Mhaule同时表示，教育部门正与市政等方面合作处理部分地区供水中断等困难，呼吁家长和社区支持考生、减少考试受到的干扰。
南非基础教育部长西维韦·格瓦鲁贝。 / X | @GovernmentZA
南非基础教育部长西维韦·格瓦鲁贝。 / X | @GovernmentZA | 
